As mais de 529 mil redações que receberam nota zero trazem a informação da precariedade do ensino no Brasil. Esse número nos revela algo que nós, brasileiros, já conhecemos: a dificuldade dos alunos brasileiros em dissertar, em compreender as propostas de redação, em desenvolver seu raciocínio lógico e crítico. O zero recebido pelos alunos em suas redações informa a fraco desempenho dos alunos para desenvolver o próprio raciocínio, o que nos revela o problema ou o(s) problema(s) que enfrenta(m) nossos alunos no dia a dia na escola. As fragmentações do ensino, as avaliações, o pouco espaço da disciplina redação, a falta da leitura, entre outros, são os problemas que são responsáveis pelo péssimo desempenho do aluno em concursos, como por exemplo, o ENEM. Essa situação é algo comum, aqui, no Brasil, contribuindo, assim, para que o país seja um dos piores ...
Sou um jovem autêntico e totalmente crente a Deus.